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从“量的扩增”到“质的飞跃” 我国数字教育实现五大领域全面提升
2025-12-30
格隆汇12月30日|据央视,从教育部新闻发布会上了解到,“十四五”以来,我国深入实施国家教育数字化战略行动,推动数字教育实现从“量的扩增”到“质的飞跃”的历史性跨越。国家智慧教育公共服务平台作为核心载体,其大规模、常态化应用已成为教育强国建设的重要支撑,在多个关键领域取得显著成效。
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