任正非再强调教育强国,只有通过教育才能在未来与西方技术竞争

相信在未来,我们在技术发展这块必然会慢慢赶上乃至超越西方国家

5月21日上午,华为总裁任正非在华为总部接受中央广播电视总台记者采访。在此次直播采访中,任正非正面回应了华为近日在贸易摩擦中“四面楚歌”的处境,华为与谷歌、美国的复杂关系,同时也谈及了5G、科技创新、未来发展等多个消费者关心的话题。直播时长一共达到了近2个半小时。

其中,在谈及未来如何与美国竞争时,其强调,未来要和美国技术竞争一定要通过教育。重视教育,最重要的就是重视和尊重教师。

任正非表示,华为在全世界有20多个研究中心,在职的数学家有700多,物理学家800多个,化学家120多个。他谈到,5G标准是20多年前土耳其一个教授在写了一篇数学论文时发现的。我们投入了2000多人去研究这个论文,去研究5G的专利,花了十年时间才把土耳其这个数学论文变成5G。

教育就是提高全民文化素质,是党和国家的基本责任。中国将来要和美国竞赛,唯有提高教育。教育的手段和商品是另外一回事情,我认为最主要还是要重视教师,因为重视得到尊重以后,大家都想去做教师,几十个人竞争一个教师岗位。只有教师的待遇得到提升,才可以使教育得到较大的发展。

在今年1月,任正非在接受央视面对面栏目专访时也反复强调过“基础教育”对于国家发展的重要性。

他表示,这个时代对一个国家来说,重心是要发展教育,而且主要是基础教育,特别是农村的基础教育。没有良好的基础教育,就难有有作为的基础研究。我们国家应该要把基础教育提到国家的最高纲领,才能迎接未来的革命。提高全民族的文化素质,这应是党和国家的主要责任,每个公民的义务。

从任正非的多次强调对教育重视的观点,可以看得出其对未来国家竞争力的真正核心基础因素的关键问题看得很透。

确实,教育根基,是一个国家未来竞争实力提升最核心的战略因素。

事实上,一直以来,我国在教育这个一个板块上,在近几十年来确实是已经取得了非常伟大而成功的成就,并且也一直是国家战略发展的重心。即使是百废待兴的建国也要想尽一切办法重办教育,在一个庞大国土面积及人口基数且一穷二白的国家,这种战略思维尤其难能可贵。

而且从目前看来,国家的这些年的付出没有白费。

中国的教育实际非常成功

中国教育最成功的地方,是让所有的孩子家长,都感觉到孩子应该接受教育,应该读书,也愿意为孩子的教育投资,甚至这已经观念刻在骨子深处。

可以看到,在我们身边很多家庭的近两代的父辈,在供孩子上学方面从未含糊。

在中国,孩子遇到长辈,长辈的第一句教诲永远都是"孩子,你要好好读书,长大有出息。"

有条件的,背上几百万的贷款买学区房以便孩子能上好点的学习,或者想方设法让孩子出国念书,接受更好的教育。没条件的,就算家里再没钱,也要省吃俭用,千方百计想尽办法借钱都要供孩子读书。

国家层面上,尽她所能让更多人获得更好的教育,不会因为经济原因而失去这个机会。义务教育能让绝大多数贫困地区孩子有个读书识字的平台,哪怕学习不行,至少也不会目不识丁过一生。高考能让很多小城市、农村的孩子有个改变命运的机会。至于学费,九年义务教育,国家承担了绝大部分学习费用成本,高中大学,有各样的奖学金,助学贷款等,并且国家的高中大学学费实际在对比其他很多国家来说,绝对是非常便宜的了。

国家确实在保证了几乎中国的每个孩子,只要想学习,就都有费用不高的学习的机会。

从数据上看,中国的文盲率从解放初期1964年33.58%迅速降低到了2010年的4.08%,并且在近十年来,随着全国全面教育覆盖的不断推进,这个数字还在不断降低。这对于拥有辽阔土地的14亿人的国家来说,简直就是一个奇迹。

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对比同样人口和土地规模的印度,在今天该国的文盲率依然高到吓人,男性达25%,女性则为恐怖的46%。

我国一直并长期重视教育工作,并致力于提高教育经费使用效益。据国金证券研究报告,我国的教育经费总投入在2002-2018年16年间CAGR为14.2%,自2012年以来,我国教育经费总投入占GDP比重均在5%以上,2018年全国教育经费总投入高达46135亿元,2018年同比增速为8.4%,并且未来进一步提高教育经费总投入。

image.png虽然从教育经费相对GDP的投入比例上,我国相比西方一些发达国家仍有一定的差距,但如果从投资总量及普及人数上来看,我国的这一数字绝对是排第一的。

另一方面,据最新数据统计,2019年中国的高考人数再次超过了1000万人,按照年均80%的录取率,我国的大学新增人口一年就超过800万。事实上,在2008年我国的高考人数就突破到千万人基本的大关,最高达到1050万人,对比1998年,这数字仅为320万人,十年增长了超过3倍!

即使是硕士及以上人才,我国目前的每年的高等知识人才数量也是全球顶级的。

2016年,全国研究生在校人数198万,本专科在校人数2696万,而到了2018年,我国的研究生毕业生有60.4万人,在校研究生已达273.13万人,在校硕士生也有234.17万人,而在2017年我国的博士毕业生就有5.8万人,在校博士研究生也高达38.95万人。如此庞大的新增高端知识人才数量,无疑证明我国的教育的成功,这些人才在未来必将会的各方面发挥极大的进步作用。

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事实上,我国的科技教育确实正日益受到高度重视,并且在资本的加入进入和推动下,科技教育正迎来爆发式增长的黄金时期。

在上周的5月16日-18日,国际人工智能与教育大会在京召开,咱国家习主席亲自向大会致贺信。

习主席指出,人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式,推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。把握全球人工智能发展态势,找准突破口和主攻方向,培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能高端人才,是教育的重要使命。中国高度重视人工智能对教育的深刻影响,积极推动人工智能和教育深度融合,促进教育变革创新,充分发挥人工智能优势,加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。

不仅如此,国家在近几年还陆续发布了不少提出加快人工智能高端人才培养,建设人工智能学科,发展智能教育的政策文件,如2017年的《新一代人工智能发展规划》,2018年的教育部发布《高等学校人工智能创新行动计划》,2019年2月发布的《中国教育现代化2035》等一些列政策。所有这些,无疑都对我国培养和发展技术性高端人才提供了非常大的作用。

回到本文上述所围绕的技术竞争,按照目前的发展趋势和国家在这方面的高度重视意识,相信在未来,我们在技术发展这块必然会慢慢赶上乃至超越西方国家,因为在这方面,时间将是我们最好的朋友。

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