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澳洲成峰高教(01752.HK):中期毛利同比升21.4% 学生多元化增至42%

2020年02月28日 09时47分

格隆汇APP获悉,2月27日,澳洲成峰高教(01752.HK)发布截至2019年12月31日止六个月的中期业绩公告,集团实现收益1453.4万澳元,同比增长18.5%;毛利766.8万澳元,同比增长21.4%,毛利率由上年同期的51.5%增加1.3%至期内的52.8%;税前利润280.1万澳元,同比增长7.2%;每股基本盈利0.077澳分。

值得注意的是,采纳新会计准则—国际财务报告准则第16号对集团截至2019年12月31日止六个月的利润产生约12万澳元的负面影响。不计此影响,集团中期税前利润将达致290万澳元,同比增长11.7%。

公告称,收益增加主要由于(i)完成收购SCOTS,(ii)学费于2019年3月开始增加,及(iii)招生人数扩大,课时费收入由上年同期的1168.5万澳元增加15.9%至期内的约1354.5万澳元。学费占集团收益的93.2%以上,而其他服务费收入约占收益的6.8%。

报告期内,公司已于联交所购回合共4270万股股份,总代价(未扣除经纪佣金及开支)约为1311.61万港元。于2019年12月31日,已注销3849万股购回股份。截至目前,所有上述购回股份均已注销。

业务亮点:

学生来源及教育资产跨国多元化方面继续秉持国际化方针

集团保有来自中国的国际学生的主要市场,中国一直为澳洲国际教育的头号贡献者。同时集团亦积极开拓多元化的国际市场。报告期内,集团总体学生人数上涨3.4%;而非中国学生增加至42%,学生来源国增加到43个。

语言学校预计将持续发挥协同效应

公司于2019年底收购的位于悉尼的语言学校向来澳洲的国际学生提供英语课程,获得了NEAS的质量认证,与成峰的业务相辅相成。就营运而言,收购SCOTS将进一步增强成峰于中国及可能于其他国家提供英语相关教育培训服务的能力,同时快速扩大业务范围。

非学历线上业务注册人数比同期增加102%,相应业务收入增加130%

公司自2018年起一直致力于采用数码化的教学服务手段,发展线上教学业务。全面升级网络化、智能化、泛在化的智慧学习环境,助力集团打造以人工智能应用引领澳洲教学新模式的新一代智慧校园,目前非学历线上业务注册人数比同期增加102%,相应非学历教学收入比同期增长130%。

发展前沿课程

报告期内,集团已开发多种新课程,其中包括国际度假村及酒店管理学士;物业开发及管理硕士;将集团的工商管理硕士(“MBA”)延伸为MBA(专业会计)、MBA(金融科技管理)、MBA(数据分析)及MBA(人工智能应用)等四个系列;管理及商业领域的博士。

政策利好,启动塔斯马尼亚校区和职业年项目

目前,受政策利好影响,成峰高教在塔斯马尼亚校区运营良好,同时,由澳洲会计师公会、澳洲及新西兰特许会计师公会以及澳洲公共会计师协会组成的会计职业年项目(“会计职业年项目”)委员会正式批准集团从2020年1月1日起可提供会计职业年项目,有效期三年。会计职业年项目可在学生申请独立技术移民时候,提供额外加分;会计职业年项目及霍巴特分校均受到澳洲政府制定的现行相关利好政策的支持。董事会或根据未来这些政策的重大变化而调整其运营,以符合集团及股东的整体最佳利益。

未来发展:

深耕智慧教育

集团致力于提升建设智能校园设施的基础。集团已在中国开发连接衔接课程的云教室及采纳自非学历计划的在线教学模式等数字化教学法,而集团亦已就教职工与学生之间的交互人工智能等潜在的教学技术研发与若干领先的研究机构大学开展合作。

集团的行政团队已与科大讯飞股份有限公司(“科大讯飞”及讯飞幻境(北京)科技有限公司(讯飞幻境”,一间中国领先的商业合作人工智能企业)展开讨论并在中国到访该两家公司,以签订谅解备忘录关于智能校园设施,而且方便全面升级为“智慧教育”。

捕捉中国机遇

中国中央政府于2019年6月30日公布正式外商投资类别以鼓励八个指定省份╱直辖市╱自治区高等教育领域的外商投资。除了与其他大学╱学院设立更多合作衔接课程外,这为集团寻求未来于中国建立创新型机构的合并及收购(“并购”)或直接投资机会创造了良机。集团已经和八省市里面的有关部门做了初步的沟通,正在准备进一步的细节。

疫情背景下成峰的应对情况:

鼓励赴澳自我隔离14天 疫情对中国留学生无影响

成峰是鼓励中国留学生入境后14天的自我隔离或自愿性独居的。同时,成峰又为自愿性独居的学生提供了贴心的服务,包括用电话、邮件和微信保持密切联系,包括在线上提供入学选课服务,进行数码化教学。尽最努力不让学生在学业上受到损失。

鉴于成峰已经成熟的数码化的线上教学手段 ,在这个特殊时刻发挥了非常积极有效的作用。大部分的学生已经开始通过线上进行新学期的报道注册,同时已经开始准备在家进行网上学习,总体来说,目前的疫情没有对学生造成任何影响,

生源多元化已不断提升 录取通知仍大幅超去年

成峰完成了悉尼校区的3号楼新校舍扩大了海外学生容量、建成了塔斯马尼亚分校区、进一步推进了国际学生来源的多元化(已到达40 个以上来源国)。目前成峰下属院校的师生员工门正在良好的校园环境里进行正常的暑期班教学。目前已发出的2020年第一学期录取通知(3月份开学)数字较大幅度地超过去年同期,而且其中中国以外的国际学生比列也达到新高。当然,成峰会充分考虑和估计这场疫情带来的影响。成峰的市场团队正在积极跟进中国与中国以外的报名生源。

中国是世界上最大的最具潜力的教育市场。这一点成峰从来没有怀疑过,更不会因眼下的疫情而怀疑。

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